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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会党的二十届三中全会精神，进一步加强我校辅导员队伍建设，提升辅导员理论水平、业务能力和专业素养，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，切实提升履职能力和职业素养，9月3日，我校在9栋报告大厅组织开展了辅导员工作规范专题培训会。副校长李红波出席并讲话，学生工作处处长肖建凡、心理健康教育中心主任廖薇、各二级学院书记、学工干事、全体辅导员参加了此次培训会。
辅导员工作规范专题培训会现场
副校长李红波讲话
副校长李红波结合学校发展现状和二十届三中全会中教育的相关论述，对全体辅导员提出要求：一是提高站位，强化育人责任。坚定政治立场，全面增强育人责任感，将党的教育方针政策贯穿到学生工作的全过程，切实履行为党育人、为国育才的使命，确保学生的全面发展与成长。二是深化学习，提高管理效能。深入学习党的理论和学生工作业务，增强专业知识和管理能力，以高水平的业务素养提高学生工作的管理效能和服务质量。三是改进作风，推进工作落实。深入学生实际，扎实做到“十个一”及时掌握学生需求与问题，确保工作落到实处，实现高效的工作推进和任务完成。四是坚守底线，强化安全管理。安全责任重于泰山，要严格落实安全管理职责，加强安全教育和应急预案的制定与实施，定期排查隐患，确保校园环境的和谐稳定，为学生创造安全的学习和生活环境。
学生工作处处长肖建凡讲话
学生工作处处长肖建凡以辅导员19项日常工作规范为主要内容，运用丰富的案例，深入浅出地阐释了辅导员日常工作规范的内涵，他强调，辅导员具有教师和干部双重身份，既是教育者、管理者，又是学生的陪伴者和朋友。并倡导在今后的工作中，要加强沟通，取长补短，共同助力学生成长成才，还要求新进辅导员尽快熟悉学生日常教育管理规范，严格按规章制度处理各项班级事务。
心理健康教育中心主任廖薇讲话
在辅导员谈心谈话专题培训环节中，心理健康教育中心的廖薇主任通过综合艺术表达疗法、焦点解决短期疗法等多元化教学手段，围绕“生活适应”主题深入探讨了新生入学初期可能面临的各类挑战及应对策略。她强调，谈心不仅仅是简单的交流，更是建立信任、引导学生成长的关键环节。作为辅导员要以真诚、尊重和理解为基础，走进学生的内心世界，倾听他们的声音，关注他们的需求。
本次系统化培训进一步加强了我校辅导员队伍专业化、制度化、职业化建设，增强了辅导员的职业认同感和归属感，也为新入职辅导员开拓学生工作思路，提升工作能力搭建了良好的沟通、学习平台。在今后的工作中，学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，持续抓好队伍建设，切实提升队伍素质，推动我校学生工作高质量发展！
（文/图 胡思捷 李思远）
供稿审核人：余新枝